- 도서명 : 유아언어교육
- 저자명 : 김순환, 김교령, 박선혜, 손수연, 오지영, 유선영, 장민영, 전우용, 조해연
- 발행일 : 2023년 9월 4일, 페이지 : 288p
- 정가 : 21,000원, 판형 : 192/236
- ISBN : 978-89-8160-512-4 (93370)
저자 소개
김순환
이화여자대학교 대학원 유아교육과(문학박사)
전) 이화여자대학교 사범대학 부속유치원 교사
현) 이화여자대학교 유아교육과 교수
김교령
이화여자대학교 대학원 유아교육과(문학박사)
전) 이화여자대학교 부속 이화어린이연구원 교사
현) 가톨릭대학교 교육대학원 유아교육전공 교수
박선혜
이화여자대학교 대학원 유아교육과(문학박사)
전) 이화여자대학교 부속 이화어린이연구원 교사
현) 강남대학교 유아교육과 교수
손수연
이화여자대학교 대학원 유아교육과(문학박사)
전) 동아유치원 원감
전) 서울여자대학교 아동학과 교수
오지영
이화여자대학교 대학원 유아교육과(문학박사)
전) 이화여자대학교 사범대학 부속유치원 원감
현) 오산대학교 유아교육과 교수
유선영
이화여자대학교 대학원 유아교육과(문학박사)
전) 전주기전대학 유아교육과 교수
현) 호원대학교 유아교육과 교수
장민영
이화여자대학교 대학원 유아교육과(문학박사)
전) 홍익대학교 사범대학 부속유치원 교사
현) 한양여자대학교 유아교육과 교수
전우용
이화여자대학교 대학원 유아교육과(문학박사)
전) 이화여자대학교 사범대학 부속유치원 교사
현) 백석대학교 유아교육과 교수
조해연
이화여자대학교 대학원 유아교육과(문학박사)
전) 이화여자대학교 부속 이화어린이연구원 교사
현) 을지대학교 유아교육과 교수
책소개
본서는 예비 및 현직 영유아 교사가 유아기 언어교육을 위해 이해해야 하는 이론적 기초와 현장에서 영유아를 대상으로 교육적 지원을 실천하기 위한 실제 부분으로 나누어 구성하였습니다. 또한 마지막에 일상, 놀이, 활동을 통해 영유아의 언어발달을 지원하는 과정을 연습해 볼 수 있도록 적용 부분을 구성하여 유아·놀이 중심 교육과정을 실현할 수 있도록 하였습니다. 특히 각 장이 시작되기 전 해당 장의 주요 내용에 대한 아이디어를 함께 공유하고, 마지막에는 주요 내용을 점검, 토론해 볼 수 있도록 구성하여 학습한 내용을 정리하고 동시 에 활용, 실천할 수 있도록 하였습니다. 이와 같은 교재의 구성은 유아기 언어발달 지원을 위한 학습공동체의 교재로 활용할 수도 있습니다.
본서를 통해 대학의 유아교육과, 아동학과, 보육학과 및 관련 전공 대학원의 예비교사, 현장교사들이 유아언어교육의 중요성과 가치를 깨닫고, 유아들과 함께 의미있는 교육 경험을 만들어 나가는 기쁨을 느낄 수 있기를 바랍니다.
차례
CHAPTER 1언어의 기초
1. 언어의 특성 및 기능
2. 언어의 구조
3. 언어의 형태
CHAPTER 2언어의 발달
1. 음성언어 발달
2. 문자언어 발달
3. 쓰기발달
CHAPTER 3언어습득이론
1. 행동주의 이론
2. 생득주의 이론
3. 상호작용주의 이론
CHAPTER 4언어교육 접근법
1. 부호중심 접근법
2. 총체적 접근법
3. 균형적 접근법
CHAPTER 5언어교육의 목표와 내용
1. 제4차 어린이집 표준보육과정
2. 2019 개정 누리과정
3. 2022 개정 초등 국어과 교육과정: 1~2학년군
CHAPTER 6영유아의 음성 및 문자언어 지도
1. 영유아의 음성언어 지도
2. 영유아의 문자언어 지도
CHAPTER 7영유아 언어교육 지원을 위한 교사의 역할
1. 영유아를 위한 교사 -영유아 언어적 상호작용
2. 영유아를 위한 언어교육 환경구성
CHAPTER 8그림책과 영유아 언어교육
1. 그림책과 영유아 언어지도
2. 그림책을 통한 기초문해력 지도
CHAPTER 9영유아 언어교육 평가
1. 영유아 언어교육 평가의 목적과 방향
2. 영유아 언어교육 평가의 방법
CHAPTER 10영유아 언어교육의 실제와 적용
1. 영아 언어지도의 실제
2. 유아 언어지도의 실제