| 분류 | 유아교육 • 사회복지학 |
| 도서명 | 아동∙청소년 상담을 위한 미술치료 핸드북 |
| 저자명 | 이정숙 · 전수경 · 심은지 · 김현영 |
| 정가 | 22,000 원 |
| 페이지 | 256p 4도 |
| ISBN | 978-89-8160-382-3 (93370) |
| 발행일 | 2018년 11월 16일 |
소개
미술은 우리의 삶을 더욱 풍부하고 따뜻하게 만들어 준다. 더불어 미술은 우리의 아픈 마음을 어루만져 주며 우리가 스스로 치유하고 성장할 수 있도록 도와준다. 이러한 미술이 갖는 힘은 참으로 위대하고 경이롭다. 1990년대 중후반부터 미술치료에 대한 학문적 관심이 우리 사회에서도 생겨났다. 이후 20여 년 동안 미술치료는 다양한 대상들을 위한 예술치료의 중요한 부분으로 발전해 왔다. 하지만 우리의 학문적 관심이 미술치료를 비롯한 상담·치료 분야의 양적 성장에 쏠려 있는 동안 몇몇 중요한 문제들을 놓치고 있었다. 이제는 상담·치료 분야의 질적 성장에 우리 치료사들이 적극적으로 나서야 할 때이다. 치료사는 슈퍼비전과 자기분석 과정을 통해 전문성과 윤리성이 배양된다 할 수 있다. 또한 치료사는 자신이 적용하는 프로그램에 대한 충분한 지식과 이해를 가지고 있어야 한다. 이에 자격을 갖춘 전문 치료사로서 성장하는 데에 작은 도움이 되고자 『아동·청소년을 위한 미술치료 핸드북』을 집필하게 되었다. 이 책에서는 아동 및 청소년들이 다양한 차원에서 겪는 과도한 긴장이나 대인 관계에서 오는 심리적 문제를 미술치료 프로그램으로 해소하고, 보다 건강한 아동·청소년기를 보낼 수 있도록 하기 위한 실제적 프로그램들이 포함되어 있다. 특히 긴장 이완, 정서 표현, 행동 조절 및 의사소통에 있어 긍정적 변화를 촉진시켜 줄 수 있는 미술치료의 힘을 제시하고 있으며, 프로그램 진행 시 치료사가 어떤 문제들을 다루고 어떤 질문들을 던져야 하는지에 대한 구체적 방안들을 포함하고 있다. 나아가 ADHD, 우울이나 대인 관계 문제를 보이고 있는 아동·청소년들을 대상으로 실제 적용 가능한 미술치료 프로그램을 DSM-Ⅴ에 근거한 진단 기준과 더불어 제시하였다. 아동 및 청소년 대상 미술치료사들이 임상 현장에서 실제 적용 가능한 프로그램으로 사용하기에 부족함이 없을 것으로 생각된다. 이 책을 접하는 모든 치료사 분들이 전문성과 윤리성을 갖춘 훌륭한 치료사로서 우리 사회에 보탬이 되기를 바라는 마음이다.
저자
이정숙
한양대학교 대학원 가정관리학과 가정학 박사
1998 The Play Therapy Training Ins, N.Y. 연수
현재 한양대학교 대학원 아동심리치료학과 교수
전수경
한양대학교 대학원 아동심리치료학과 박사 수료
현재 정담심리클리닉 원장
현재 차의과학대학교 미술치료·상담심리학과 외래 교수
심은지
한양대학교 대학원 아동심리치료학과 박사 수료
현재 심리치료사
김현영
한양대학교 대학원 아동심리치료학과 박사 수료
현재 성동구 건강가정·다문화가족지원센터장
목차
PART 01 아동·청소년 미술치료
Chapter 01 아동·청소년 정신 건강의 중요성
Chapter 02 미술치료와 치유적 속성
1. 미술의 치유적 속성과 미술치료
2. 미술치료의 장점
Chapter 03 아동·청소년과 미술치료
1. 아동·청소년의 심리적 특성과 미술 발달 단계
2. 아동·청소년 미술치료 개입의 필요성
PART 02 아동·청소년 문제 행동에 따른 미술치료 프로그램
Chapter 04 긴장 이완을 도와주는 미술치료 프로그램
01. 색 비눗방울 그림
02. 숨결 나무
03. 미끌미끌 촉감 느끼기
04. 자연의 향으로 마음 다스리기
05. 핸드프린팅을 통한 마음 나누기
06. 선으로 표현하기
07. 나만의 모래사장
08. 쿵쿵쿵
09. 변화 찾기
10. 타공 그림 그리기
Chapter 05 정서 표현을 도와주는 미술치료 프로그램
11. 나의 다양한 얼굴들
12. 나의 좋은 점, 싫은 점
13. 연상 그림 그리기
14. 나의 내면아동 이해하기
15. 감정 다이어리
16. 쏟아 내기
17. 동화 듣고 그리기(「야만인 한스」이야기)
18. 생각의 틀에서 벗어나는 난화 그리기
19. 나의 감정 표정
20. 두려움의 그림자 만나기
21. ‘나’를 주인공으로 한 만화 그리기
22. 나에게 말해줘!
23. 보물 상자
24. 신체 본뜨기-새로운 나를 표현하기
25. 나에게 주는 선물
Chapter06 행동 조절을 도와주는 미술치료 프로그램
26. 분노 과녁판 만들기
27. 괴물 죽이기
28. 나의 분노 바라보기
29. 내가 듣고 싶은 말
30. 화가 났을 때 나는
31. 잠시 멈추고 호흡하기
32. 보는 만큼 보여요
33. 거울 놀이
34. 태아 경험하기
35. 촛농 그림
36. 현실 속의 나의 분노 강도
37. 풍선 마술
38. 내 안의 악동 다스리기
39. 내 안의 on/off 만들기
40. 나는 할 수 있다
Chapter07 의사소통을 도와주는 미술치료 프로그램
41. 나의 역할 알기
42. 안녕? 나는 ◯◯이야
43. 도와줘!
44. 나를 사랑하는 사람들
45. 무지개 물고기(『무지개 물고기』동화책)
46. 나를 도와주는 사람들
47. 내가 가치를 두는 것
48. 내가 아는 너의 마음
49. 함께하는 나
50. 장점과 단점 판매
51. 오늘 너의 기분은?
52. 함께 그리는 우리
53. 내 감정을 말해요
54. 벽 허물기
55. 배지 및 상장 수여
PART 03 아동·청소년 미술치료 프로그램 실제의 이해
Chapter08 아동·청소년 문제 행동에 따른 미술치료 프로그램 만들기
1. ADHD 아동·청소년을 위한 치료 전략 프로그램7
2. 아동·청소년 우울을 위한 치료 전략 프로그램
3. 대인 관계 어려움을 경험하는 아동·청소년을 위한 치료 전략 프로그램
