식품영양/조리학
(2025.3.11)영양교육과 영양상담 앞표지
분류 식품영양 • 조리학
도서명

 영양교육과 영양상담

저자명

현태선 김기랑 박소현 송수진

윤주 유현주 최경숙 황지윤

 

정가 26,000 원
페이지  448
ISBN 978-89-8160-526-1 (93590)
발행일 2025년 03월 19일

소개

본 교재는 식품영양학을 공부하는 학생과 현장에서 일하는 영양사, 영양교사, 임상영양사 등의 영양전문가들이 영양교육과 영양상담을 진행할 때 대상자의 문제점을 파악하고 식행동을 개선하는 데 필요한 이론뿐만 아니라 이론을 어떻게 적용하는지에 대한 실무적인 내용, 기법, 사례 등으로 구성하였습니다.

현대 사회는 고령사회가 되고 감염성질환보다 심혈관계질환, 암, 당뇨, 비감염성 호흡기질환, 알츠하이머 질환과 같은 비전염성 생활습관병으로 인한 사망이 증가하고 있습니다. 또한 기후변화나 환경오염 문제 등으로 인해 신종감염병 및 정신심리 질환이 증가하고 있어 영양불균형(영양 결핍과 과잉)의 문제를 개선하거나 심리적 안정과 함께 좋은 영양상태를 유지하도록 지속적으로 모니터링하는 영양관리 중심의 영양중재가 중요합니다. 또 1인 가구원의 증가로 자가 식사관리 능력을 갖추어야 하고, 가공식품의 생산 증가, 온라인 마켓의 증가와 배달음식 시장의 확대 및 온라인 미디어의 무분별한 음식 관련 방송 등이 만연한 사회에서 올바른 식생활 정보를 취득하게 하는 교육이 필요합니다. 그리고 기후변화 등의 다양한 환경 변화로 인하여 식품 생산, 유통, 소비에 있어서 지속가능성이 중요해지고 있습니다. 그리고 4차 산업혁명의 기술적 발전에 발맞춰 영양교육과 영양상담의 방법과 기술이 변화하고 발전해가야 할 것입니다.

이에 본 교재가 영양교육과 영양상담 전문가로서의 역량을 높이는 데 실질적으로 도움이 되기를 기대합니다.

저자

현태선

미국 앨라배마대학교(버밍햄) 영양학 박사

현 충북대학교 식품영양학과 교수

김기랑

미국 코넬대학교 영양학 박사

현 단국대학교 식품영양학과 교수

박소현

미국 존스홉킨스보건대학원 박사

현 한림대학교 식품영양학과 교수

송수진

서울대학교 영양학 박사

현 한남대학교 식품영양학과 교수

송윤주

서울대학교 영양학 박사

현 가톨릭대학교 식품영양학과 교수

유현주

한양대학교 예방의학 박사 수료

현 식생태문화협회 이사

최경숙

서울대학교 영양학 박사

현 대진대학교 식품영양학과 교수

황지윤

미국 코넬대학교 영양학 박사

현 상명대학교 식품영양학전공 교수

목차

CHAPTER 1 영양교육과 영양상담의 개요

1. 영양교육과 영양상담의 개념

2. 영양교육과 영양상담의 과정

3. 영양교육과 영양상담의 의의

4. 영양교육과 영양상담에서 고려해야 할 사회문화적 배경 요인

5. 영양교육과 상담의 향후 발전 방향

6. 영양교육자와 상담자의 역할 및 역량

 

CHAPTER 2 건강행동 이론

1. 건강신념 모델

2. 계획된 행동이론

3. 범이론적 모델과 행동변화단계

4. 사회인지이론

 

CHAPTER 3 대상자의 진단

1. 진단의 목적

2. 진단의 내용과 범위

3. 진단 방법

4. 건강행동 이론을 활용한 진단 예시

 

CHAPTER 4 영양교육의 계획 및 평가

1. 대상자 진단 기반의 영양 문제 선정

2. 영양교육의 목적 및 목표 설정

3. 영양교육 프로그램 구성

4. 영양교육 과정의 설계

5. 영양교육의 평가 계획

 

CHAPTER 5 영양수업 설계

1. 좋은 수업과 교육자의 조건

2. 수업설계와 영양교육

3. 교수·학습이론과 수업설계

4. 수업의 구성과 절차

5. 영양교육 계획에 활용할 수 있는 수업설계모형

6. 체계적인 교육을 위한 교수·학습과정안 작성

 

CHAPTER 6 영양교육의 방법

1. 교육방법의 개념과 유형

2. 교육방법의 종류와 특징

 

CHAPTER 7 영양교육 매체

1. 교육매체의 정의와 활용

2. 교육매체의 이론 및 개발 모형

3. 교육매체의 속성과 기능

4. 교육매체의 분류 210

5. 매체 종류 및 사례

6. 매체 선정 및 설계

 

CHAPTER 8 영양상담의 개념과 이론

1. 영양상담의 개념

2. 영양상담의 목표

3. 상담의 이론

4. 상담의 다양한 유형

5. 영양상담자

6. 영양상담을 위한 준비

 

CHAPTER 9 의사소통과 영양상담 기술

1. 의사소통

2. 영양상담 기술

 

CHAPTER 10 동기면담

1. 동기면담 개요

2. 동기면담 실제

 

CHAPTER 11 영양상담의 과정

1. 영양상담 과정의 개요

2. 개시 단계

3. 탐색-지도 단계

4. 실행 단계

5. 종결 단계

6. 상담 결과 기록

7. 영양상담 실제

 

CHAPTER 12 생활터별 영양교육 사례

1. 영유아 영양교육

2. 초·중·고등학생 영양교육

3. 청장년 영양교육

4. 근로자 영양교육

5. 임산부 영양교육

6. 장애인 영양교육

7. 노인 영양교육

8. 행사성 영양교육

 

CHAPTER 13 만성질환별 영양교육과 영양상담 사례

1. 만성질환자 대상 영양교육과 영양상담의 필요성

2. 비만 환자 대상 영양교육과 영양상담

3. 고혈압 환자 대상 영양교육과 영양상담

4. 당뇨병 환자 대상 영양교육과 영양상담

5. 만성질환자 대상 영양상담 사례

참고문헌

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