분류 | 유아교육 • 사회복지학 |
도서명 | 보육교사론 |
저자명 |
이사라, 이주연, 박선영, 송승민, 문영경, 김민정 |
정가 | 20,000 원 |
페이지 | 206p (4도) |
ISBN | 978-89-8160-328-1 (93370) |
발행일 | 2017년 03월 06일 |
소개
보육현장에서 영유아들을 보살피고 교육을 시키는 보육교직원으로서의 역할은 학교수업에서 전문적인 지식으로 배웠을 때와 현장에서는 많은 차이가 나타날 수 있다. 그러한 경험은 예비 보육교사나 초보 보육교사인 경우 더욱 두드러지게 보인다. 이러한 어려움을 극복하고자, 보육교사들에게 필수적으로 인지하고 있어야 할 이론적인 지식이 현장에서 바로 적용될 수 있도록 하는 교재가 필요하다는 생각하에 이 책을 집필하고자 집필진들은 의견을 모았다. 어린이집과 유치원에서 교사나 원장으로서 실제적으로 필요한 내용이 무엇일까에 대한 고민을 하고 그 내용을 근거로 최대한 이론과 실제를 연결할 수 있는 방향으로 본 책을 구성하였다.
저자
이사라
이화여자대학교 대학원 아동학 박사
현재 세종사이버대학교 아동가족상담학과 부교수
이주연
미국 University of Wisconsin-Madison 아동학 박사
현재 전남대학교 생활복지학과 교수
박선영
이화여자대학교 대학원 아동학 박사
현재 충청대학교 아동보육과 교수
송승민
미국 Pennsylvania State University 유아교육학 박사
현재 수원대학교 아동가족복지학과 교수
문영경
연세대학교 대학원 아동학 박사
현재 대전대학교 아동교육상담학과 교수
김민정
이화여자대학교 대학원 아동학 박사
현재 남서울대학교 아동복지학과 교수
목차
PART 1 보육교사직의 이해
CHAPTER 01 보육교사의 특성
1. 보육교사의 발달과 성장
2. 보육교사의 역할과 자질
3. 보육교사 직업윤리
CHAPTER 02 보육교사의 직무
1. 보육교사의 권리와 의무
2. 국가직무능력표준(NCS)에 따른 보육교사 직무
PART 2 보육교사됨의 과정
CHAPTER 03 보육교사로의 진입
1. 보육교사로서의 인·적성 형성하기
2. 예비보육교사의 자아상 및 목표 설정
3. 보육실습을 통한 예비보육교사의 실천적 지식 형성
4. 포트폴리오 만들기
5. 보육교사 채용 및 임면과정
CHAPTER 04 보육교사의 성장
1. 보육교사의 지식
2. 보육교사의 자기관리
3. 보육교사의 반성적 사고와 자기평가
PART 3 보육 직무의 실제
CHAPTER 05 보육교사와 영유아, 교직원 및 학부모와의 관계
1. 영유아와의 관계
2. 교직원과의 관계
3. 학부모와의 관계
CHAPTER 06 영유아의 문제 상황별 지도
1. 활동에 참여하지 않으려는 경우
2. 자율성이 부족하고 의존적인 경우
3. 고집부리기를 하는 경우
4. 방해하는 행동을 하는 경우
5. 친구의 행동을 모방하는 경우
6. 식습관문제가 있는 경우
7. 성에 대한 호기심이 있는 경우